Question:

How can I make homework easier?

Procesamiento de textos para principiantes

(Este consejo es para los estudiantes más jóvenes)

Usar una computadora para escribir es divertido y fácil. Y usted puede hacer lo que usted escribe parecen impresionantes!

Comience por escribir su artículo. Tal vez usted tiene que escribir acerca de su perro. Dile algo general acerca de su perro, como por qué usted piensa que su perro es el mejor perro en su calle. Luego dicen algunos detalles como qué tipo de perro que usted tiene, lo que parece, y cómo consiguió su perro. Usted podría decir algo gracioso, al igual que lo que su perro hace eso ¿no? T tan maravilloso.

Después de su ponencia por escrito, entonces usted puede hacer que sea buena loook. Utilice el corrector ortográfico. A continuación, puede utilizar el menú de formato o los botones de herramientas para cambiar la forma en que su papel se ve.

Hacer que el tamaño de las letras de 12 ó 14. Utilice negrita para el título. Subrayado cualquier títulos de libros. Utilice cursiva para mostrar algo. Cambiar el color de las palabras para ser creativo.

Diviértete con tu ordenador. Puede ayudarle a escribir mejor.

Asignaciones a largo plazo

Estos son a menudo las tareas más difíciles tareas para los jóvenes a no perder de vista y para completar.

Sepa lo que las asignaciones se debe en el momento.
Además de tener un libro de asignación semanal donde se registra la tarea diaria, también es aconsejable disponer de un calendario mensual en el que las asignaciones a largo plazo se puede escribir tan pronto como hayan sido asignados. Con más joven o más desorganizado estudiantes padres quieran enviar periódicamente en este calendario y pedir al profesor de aula para verificar que esté al día. Los estudiantes mayores deben ser capaces de mantener estos mismos, según sea necesario transferir elementos de su libro de tareas semanales.
Quiebre de las asignaciones a largo plazo en tareas sub.
Siéntese con su hijo y lea las instrucciones o discutir la naturaleza de la tarea a largo plazo. Haga una lista de los pasos necesarios para completar la tarea. Si lo desea, este puede ser un resumen bastante extenso, con notas adjuntas proporcionar más orientación sobre lo que se va a incluir para cada paso. Para informes por escrito, por ejemplo, las medidas podrían incluir la toma de notas, generando un esquema, escribir la introducción, las secciones del informe y el resumen, la preparación de una bibliografía, los mapas necesarios de dibujo y gráficos, corrección de pruebas, la preparación del proyecto final, y hacer una tapa.
Elaborar una línea de tiempo.
Una vez que el esquema se desarrolla, cada tarea que debe tener sub fecha de vencimiento adjuntas a la misma y debe estar escrito en el calendario mensual.

Se debe tener cuidado de garantizar suficiente tiempo disponible para cada paso. Un largo informe, será necesario que más tiempo se dedique a cada paso, en particular la preparación del proyecto final y corrección de pruebas. Si la misión a largo plazo requiere que su hijo usa la biblioteca, visitar un museo, o recopilar información de fuentes externas, incluir estos viajes en la línea de tiempo, con fechas adjunto. Si los materiales deben ser comprados, el momento en que esto ocurra también debe ser identificado.

En el principio, su niño probablemente necesitará ayuda extensa romper sus tareas y el desarrollo de una línea de tiempo realista. Conforme pasa el tiempo, que puede asumir una creciente cantidad de la responsabilidad de estas. La gestión del tiempo es una habilidad de la vida, la importancia de largo. El desarrollo de una creciente independencia en la planificación y la ejecución de tareas a largo plazo es una oportunidad temprana para un niño para adquirir esta habilidad valiosa.

Respuesta? ¿Por qué??

Darle a alguien un motivo para hacer algo es un secreto vital para el éxito. No sólo en el trato con la educación de su niño, sino también en su propia vida.

Robert Cialdini, Ph.D. en su libro? Influencia: La psicología de la persuasión? habla de un experimento realizado por un psicólogo de Harvard, quien concluyó gente le gusta tener una serie de razones por lo que hacen. Este experimento consistió de personas esperando en fila para utilizar la máquina de copiar y que alguien pida que le
por delante en la fila. La excusa fue utilizado por primera vez? Perdone, tengo cinco páginas. ¿Puedo utilizar la máquina Xerox porque estoy en un apuro?? Esta petición-más-fue la razón
éxito del 94% del tiempo.

Sin embargo, cuando el experimentador presentó una solicitud ólo:? Perdone, tengo cinco páginas. ¿Puedo utilizar la máquina Xerox? Esta petición fue concedida sólo el 60% del tiempo.

Bueno ahora para la sorpresa. Podría parecer la diferencia entre esas dos solicitudes fue el de obtener información adicional? Porque estoy en un apuro.? Pero ese no es el caso. La única palabra que desencadena una respuesta mágica es? Porque?.

Aquí está la cubierta: En un tercer experimento, el experimentador le pregunta? Perdone, tengo cinco páginas. ¿Puedo utilizar la máquina Xerox porque tengo que hacer algunos
copias?? No hay razón que se menciona sólo las palabras? Porque?.

Esta vez, el 93% de la gente dijo que sí debe simplemente a la palabra? PORQUE!

Entonces, ¿qué puedes decir a su hijo la próxima vez que se quejan de hacer la tarea? Dales una razón por qué?

Su profesor y yo quiero que hagas tu tarea porque:

Enseñar y aprender las investigaciones muestran que los estudiantes que pasan más tiempo en la tarea mejor en la escuela. (Razonamiento lógico)

Queremos estar seguro de que entiende la lección. (Un reto)

Así que usted puede aprender a encontrar y utilizar más información sobre el tema (exploración)

Queremos que tenga éxito, por lo que necesitamos para asegurarse de que está haciendo su mejor en la escuela y en casa (la participación)

Estos son, por supuesto sólo algunos ejemplos que puede utilizar. Cualquier cosa podría funcionar bien siempre y cuando usted sigue algunas reglas simples.

1. Hacer de la escuela un esfuerzo de equipo. (Su profesor y yo)

2. Dé una razón para adultos (no porque yo lo digo es)

3. No hay negociación! Cubro las tareas premios y castigos en el bonus CD gratuito que viene en el paquete de tareas motivador.