Los sistemas de incentivos

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Los sistemas de incentivos

Para muchos jóvenes, la tarea es una tarea sumamente difícil que representa una dura prueba que perciben a veces insuperables. Para estos niños toda la organización y planificación en el mundo no puede ser suficiente para obtener a través de la rutina diaria de las tareas. En este caso, un sistema de incentivos puede ser necesario poner en marcha para hacer terminación de la tarea una tarea más atractivo para ellos.

Si este es el enfoque adecuado para su hijo, le recomendamos un sistema en el que su hijo puede ganar puntos para completar las tareas, o para demostrar otras conductas apropiadas requeridas para completar la tarea con éxito. Los puntos pueden ser canjeados por los refuerzos diarios, semanales o largo plazo. Pasos necesarios para crear un sistema de puntos incluyen:

Con su niño, elaborar una lista de privilegios o recompensas a su hijo le gustaría ganar. recompensas diarias pueden incluir una media hora extra de televisión, una merienda especial, la posibilidad de alojarse hasta media hora más antes de acostarse. premios semanales podrían incluir un viaje al centro comercial o McDonald? s o la oportunidad de ir a una galería de videos o alquilar un video. A más largo plazo podría ser premios ir al cine con un amigo, invitar a un amigo para la noche, o la oportunidad de comprar un juguete pequeño.
Ahora, de nuevo con su hijo, elaborará una lista de
Anotar las tareas asignaciones
Traer a casa los materiales necesarios tarea
Para hacer la tarea comenzó a tiempo
Concluir la labor dentro de la hora de la tarea especificada
Terminar la tarea sin recordatorios (regaña) de los padres
Terminar la tarea sin la supervisión constante de los padres o asistencia
Completar el trabajo con un nivel aceptable de exactitud (revisado y definido de antemano para cada tarea)
Corrección de trabajo escrito o de cheques problemas de matemáticas
Entrega de las tareas completadas y en los plazos
Con éxito la solución de problemas con la tarea (por ejemplo, llamando a sus amigos o profesor cuando la cesión no se entiende, saber qué hacer cuando los libros u otros documentos necesarios se quedaron en la escuela, problemas con la tarea discutir con el maestro o la maestra va a para la ayuda adicional).
Decidir cuántos puntos de cada una de las tareas
Consigue un cuaderno, y la alzó con cinco columnas, una para cada uno de la fecha, el tema, depósitos, extracciones, y el resto en ejecución.
Una vez al mes o así, revise la lista de puestos de trabajo y los privilegios y revisar cuando sea necesario.

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